Оразалиев Арман Калдыбекович Мектеп директорының шаруа ісі жөніндегі орынбасары

[b]№35 жалпы орта білім беретін мектебі бойынша аутодеструктивті мінез-құлықты және ерекше бақылауды қажет ететін оқушыларды анықтау бойынша сынып жетекшілермен диагностикалық жұмыс жүргізілді. Мақсаты: Оқушылар арасында тәрбиеде қиындық туғызатын, ерекше бақылауды қажет ететін, аутодеструктивті, девиантты мінез-құлықты оқушыны анықтау.

Найман Амина Арманқызы 03.04.2002ж Жамбыл облысы, Меркі ауданы, Ақермен ауылында дүниеге келдім. Анам тілі - қазақ тілі,орыс, ағылшын, түрік тілдерін меңгергенмін. 2008 жылы Меркі ауданы, Талдыбұлақ ауылының №35 ЖОББМ-нің 1-сыныбына қабылдандым. 2019 жылы аталған мектепті "Алтын белгімен" аяқтадым. 2019 жылы Шерхан Мұртаза атындағы Халықаралық Тараз Инновациялық институтына оқуға түстім. 2023 жылы институттың "шетел тілі: екі шет тілі" мамандығын қызыл дипломмен тәмамададым.

"Қазақстан Республикасында тұрақты тұратын шетелдіктердің және азаматтығы жоқ тұлғалардың мектепалды, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім алу ережесін бекіту туралы" Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрінің 2010 жылғы 28 қыркүйектегі N 468 Бұйрығы. Қазақстан Республикасы Әділет министрлігінде 2010 жылғы 18 қазанда Нормативтік құқықтық кесімдерді мемлекеттік тіркеудің тізіліміне N 6573 болып енгізілді.        "Білім туралы" Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі

Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білімнің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидаларын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 12 қазандағы № 564 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2018 жылғы 16 қазанда № 17553 болып тіркелді.        "Білім туралы" 2007 жылғы 27 шілдедегі Қазақстан Республикасы Заңының 5-бабының 11) тармақшасына және "Мемлекеттік көрсетілетін

Орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары үшін білім алушылардың үлгеріміне ағымдағы бақылауды, оларды аралық және қорытынды аттестаттауды өткізудің үлгілік қағидаларын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2008 жылғы 18 наурыздағы N 125 Бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2008 жылғы 21 сәуірде Нормативтік құқықтық кесімдерді мемлекеттік тіркеудің тізіліміне N 5191 болып енгізілді.        Ескерту. Тақырыбы жаңа

Мектепке дейінгі ұйымдар, орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары үшін білім беру қызметтерін көрсетудің үлгілік шартының, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдары үшін кәсіптік практиканы өткізуге арналған үлгілік шарттың және дуальды оқыту туралы үлгілік шарттың нысандарын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 28 қаңтардағы № 93 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2016 жылы

Қазақстан Республикасында мектепке дейінгі, орта, техникалық және кәсіптік білім беруді дамытудың 2023 – 2029 жылдарға арналған тұжырымдамасын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2023 жылғы 28 наурыздағы № 249 қаулысы        Қазақстан Республикасының Үкіметі ҚАУЛЫ ЕТЕДІ:        1. Қоса беріліп отырған Қазақстан Республикасында мектепке дейінгі, орта, техникалық және кәсіптік білім беруді дамытудың 2023 – 2029 жылдарға арналған тұжырымдамасы (бұдан әрі – Тұжырымдама) бекітілсін.